BASTA DE HISTORIAS

BASTA DE HISTORIAS

Andrés Oppenheimer

La obsesión latinoamericana con el pasado, y las doce claves del futuro.

HAY QUE MIRAR PARA ADELANTE

En una entrevista donde Andrés le hizo al mayor genio en la informática “Bill Gates”, le pregunto cual creía que fuera el mayor problema de los países del tercer mundo el por qué no podría existir algún genio como él en los países latinoamericanos o que era lo que le hacía falta para que existiera y lo que Bill le respondió fue que a todos los países su mayor error es el que no haya HUMILDAD en lo que hacen y que crean que la educación que se les imparte es de las mejores cuando a nivel mundial ni siquiera aspiran a ser de las 100 mejores y que la educación es esencial para que avances como estos existan en los países de Latinoamérica y que siendo posible invertir en educación no se hace por k muchos países se preocupan más por lo que ya paso que lo que está por suceder.

Es triste que a pesar de que en Europa se invierte el 28 por ciento en E.U., el 39 y en países asiáticos el 28, en todo Latinoamérica solo se alcance el 2 porciento para avances tecnológicos e investigación ya que de ahí depende un avance importante  de estos países hoy en día.

Es aun más triste que a pesar que Japón siendo un país que se levantó desde abajo haya logrado levantarse vertiginosamente y que pueda dar una capacidad impresionante y colocarse como los mejores del mundo en comparación de países como Brasil, México, Argentina los cuales estaban mejor que él. Pero que todo esto es gracias a la inversión en educación en lugar de seguir sirviéndose de solo la materia prima producida en su país.

Eso es lo que dijo cuando se le pregunto que debían hacer los países latinoamericanos para estimular la innovación si se estimula la curiosidad intelectual de los jóvenes por la ciencia y la ingeniería los países pueden hace más que maravillas. “Pero la clave de todo es la educación, la calidad de la educación”

En una entrevista el premio Nobel de Economía Josep Stiglitz dijo que Latinoamérica para poder progresar deben realmente prepararse, tener loa conocimiento y habilidades  y mejorar su tecnología.

A pesar de que Felipe calderón estaba consiente en lo mal que México iba a salir en la prueba PIME fue el único país que aceptó ser evaluado para poder medir la calidad de educación a nivel mundial, y si efectivamente salimos en los últimos lugares y todo esto a lo mismo a lo que nos enfrentamos hoy en día los países latinoamericanos.

La mayoría de los gobiernos latinoamericanos buscan justificar su hoja de ruta en los legados del pasado, más que en los requerimientos del futuro. Y que usan a la historia a conveniencia del manejo de sus países.

O como dijo el presidente Obama “No he venido aquí para debatir el pasado, he venido aquí a lidiar con el futuro”.

FINLANDIA: LOS CAMPEONES DEL MUNDO

 Lo que más llamo mi atención es todo a cerca de Finlandia un país relativamente pequeño y con pocos recursos a comparación de otros países pero que a pesar de todo su mayor prioridad de inversión es la educación que tiene la gente de ahí desde la primaria, el cómo catalogan y preparan a los profesores para ello y su apoyo total a los estudiantes y que es el primer lugar en educación en el mundo y por lo cual está teniendo un surgimiento tan grande como ser parte del primer mundo. También lo mejor de todo es que jamás dejan a ningún estudiante en el rezago de educación a pesar que tengan que ser personas con problemas o con dificultades de atención y que exista un sistema en el cual haya 3 personas especializadas por cada grupo de estudiantes en todas las escuelas que apoyen a no rezagar la educación por ningún motivo y así mas jóvenes lleguen a terminar la universidad.

Que los profesores sean evaluados también por los mejores del mundo hace la excelencia de su educación y que además de eso los mismos profesores tengan que competir por sus puestos de trabajo con personal del extranjero y así mantener su competitividad y que se genere el mejoramiento continuo.

En conclusión para Finlandia es que no importa tener altibajos en otros sectores pero jamás abandonar la inversión en la educación e investigación para su gente.

SINGAPUR: EL PAÍS MÁS GLOBALIZADO

Para Singapur el hecho de no contar con recursos naturales les ha obligado a explotar su potencial humano. El como lo hicieron fue primero empezando por k la educación y el idioma oficial fuera en ingles ya que es un idioma comercial mundialmente. Al igual que su obsesión con la educación le hizo abrirle las puertas a mas de 100 universidades extranjeras que impartieran su educación y así competir con el resto del mundo sin ponerles ninguna traba.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SINGAPUR: “MÁS QUE UN LUGAR, UN PUENTE”

Esta universidad está dotada del 50 por ciento de sus docentes sean extranjeros y el otro 50 por ciento son nacidos en otros países pero naturalizados en Singapur. Esto hace que la variedad de culturas e idiomas les de una idea clara a los estudiantes de cómo funciona el mundo.

“LOS ESTUDIANTES DEBEN PAGAR”

Una de las filosofías que ha adaptado Singapur es de que todo estudiante debe pagar por su educación ya que así se dan a conciencia de que la educación cuesta y que así se valorara mas el estar pagando por algo.

LAS LECCIONES DE SINGAPUR

Una de las lecciones que nos ha dejado ver Singapur en su educación es lo mucho que se fomenta y que tal vez en nuestro país se debería empezar a fomentar la cultura de la educación como prioridad indispensable y que sea de calidad.

INDIA: ¿LA NUEVA SUPERPOTENCIA MUNDIAL?

Al parecer la india en infraestructura es de los países más pobres mundialmente y eso puede dar una impresión de que así está el país en todos sus aspectos pero la realidad es otra, pues en india lo que no se pudo invertir en tiempos pasados en infraestructura se dedico a invertirlo en educación y formación de ingeniería, innovación, y tecnología e hizo lo que china pero en valor humano de producir gente eficaz y preparada antes de que la india realmente los necesitara.

Al parecer e la india ha sacado a millones de pobres gracias a su avance y producción de nueva tecnología gracias al fruto producido al invertir en alta calidad en educación.

Otra ventaja en la cual está basada su cultura es de dejar salir a sus estudiantes al extranjero ya que no lo ven como fuga de cerebros si no al contrario, eso da oportunidad de llegadas de nuevos o la circulación de otros.

BANGALORE: ALTA TECNOLOGÍA EN MEDIO DE LA MISERIA

una de las ciudades que cuenta con la mayor concentración de empresas en la informática es Bangalore el cual emplea a más de 450 000 ingenieros que por lo tanto ha hecho que cada vez más estudiantes elijan carreras vinculadas a la ingeniería y tecnología. Esto ha ayudado a darle importantes ingresos a esta ciudad para sacar a la gente pobre adelante y así poder construirles más escuelas y mejores hospitales que es lo que más requiere.

LA COMISIÓN NACIONAL DEL CONOCIMIENTO

Es una comisión creada con el fin de hacer prevalecer a la educación y planear estrategias para gestionarla de la mejor manera y así poder prevalecer a lo largo del tiempo.

CUANDO CHINA ENSEÑA CAPITALISMO

China está creando una masa crítica de gerentes formados bajo los criterios de la escuela de negocios más exigente del mundo capitalista para convertirse en ejecutivos de empresas multinacionales, no solo para ser mentes brillantes que trabajen para una empresa importante si no ser capaces de crear una propia.

E igual que Singapur es un Apis el cual ha abierto la s puertas a las universidades para aumentar la competitividad en la calidad de la educación e igual inculcando el que los estudiantes vayan a estudiar fuera del país.

EL DESPEGUE CHINO EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

China está con todo para la creación de nuevas mentes brillantes en la ciencia y tecnología ya que tiene 3 y medio millones de profesionales en este ámbito y produciendo 350 000 mas cada año.

Siendo china el país con mas universidades del mundo es probable que sea gracias a la inversión familiar por que sus hijos estudien y estén bien preparados el cual se distingue una cultura entre el gobierno y las familias por el mismo interés en la educación., igual que el compromiso de los estudiantes por pasar cada vez más horas e la escuela para su mejor preparación para poder dejar huella en este mundo tan competitivo.

ISRAEL: EL PAÍS DE LAS START-UPS

Isarael es un país con el mayor número de  nuevas compañías de tecnologías- en el Nasdaq.

Uno de los puntos clave de esta revolución tecnológica es la necesidad que tienen de crear productos renovables y sustitutos del petróleo.

La gente israelí no tienen medio al fracaso y esto ha sido un impulso al innovar y aprender de los errores para hacer aun mejor las cosas.

UNIVERSIDADES INTERNACIONALIZADAS

Al igual que Finlandia las universidades israelís son sometido a rigurosos estándares de calidad internacional para así estar a la par de las mejores universidades del mundo.

El cual da como resultado universidades que llegan a producir premios novel y que se encuentran mejores que muchas universidades de América e incluso de Europa y hasta compitiendo con E.U.

CHILE: RUMBO AL PRIMER MUNDO

Eso es lo que dice Bill Gates al querer nombrar al país latinoamericano con mayor proyección en innovación y tecnología en el futuro, pues es el país latinoamericano el cual le ha invertido fuertemente a la educación y a su modernización.

Un ejemplo serian las 6500 becas de posgrado en el exterior y asi apostar a la circulación de cerebros.

CLASES DE ECONOMÍA EN INGLÉS

Las clases en Chile ahora no solo se hablan en ingles si no que igual se deben practicar de la misma forma. E igual como se hacen las practicas en la medicina los jóvenes deben trabajar en la empresa 4 días por semana y el quinto ir a la universidad a reportar lo aprendido.

EL PLAN DE PIÑERA: PASAR AL PRIMER MUNDO EN 2018

La meta para chile y que es una gran herramienta para su progreso es que en 2018 ellos pasen a ser r el primer país latinoamericano en poder derrotar al sub desarrollo. Pero esto tiene en mente que no se logra a corto plazo y con gran facilidad, esto se lograra con paciencia y con un gran esfuerzo apostándole a la educación.

BRASIL: UNA CAUSA DE TODOS

Uno de los países que tal vez aun no está cerca como chile de alcanzar grandes avances pero que aun así también está viendo futuro en base a la educación.

Esto también se ha convertido para los empresario brasileños en una idea d que sus empleados en verdad necesitan más preparación para que ellos también puedan producir mejor.

Brasil es uno de los países latinos que esta pronosticado para tal vez ser en un futuro una fuerza económica mundial si sigue haciendo caso de la inversión en educación como lo ha hecho hasta ahora.

ARGENTINA: EL PAÍS DE LAS OPORTUNIDADES 

Argentina al contrario de todos los países de primer mundo o aspirantes a ello expuestos anteriormente no está consciente de lo que implica el invertir en educación hoy en día.

De ser uno de los países con más baja calidad en la educación aun así en estos últimos años ha decaído en los rankings, dejando en claro que lo menos en lo que ha pensado es en el futuro del país y dejándolo a la deriva de lo que pase en el mundo y culpando a todos menos a ellos del porque su economía no crece.

La mala educación de argentina bien desde los dramas en las secundarias donde desde a esa edad a los niños no se le inculca la importancia de la innovación y tecnología y por lo tanto no se interesen por ello produciendo así un déficit en las universidades de ingenieros y científicos y produciendo cada vez mas psicólogos.

URUGUAY Y PERU: UNA COMPUTADORA PARA CADA NIÑO

En Uruguay se perdió el 90% de el presupuesto para comprar computadoras en lugar de capacitar a sus docentes el cual produjo una importante pérdida en lugar de beneficiar. Ya pesar de eso Perú por no quedarse atrás hizo lo mismo no pensando en lo catastrófico que esto resultaría para el desarrollo el país.

Aquí se ve claramente la falta de preparación para administrar la educación de un país y fijar estrategias que ayuden al país a impulsar la innovación y así poder desarrollarse.

MÉXICO: EL REINO DE LA MAESTRA

La baja calidad educativo tiene nombre y apellido, la educación de México está en baja gracias a que una base para una buena educación son los maestros y si aquí sabemos que lo menos que tiene México son buenos maestros esto no va a progresar.

Además sumemos que en el país gracias al sindicato del SNTE a pesar que un maestro sea el peor de los profesores jamás podrá ser destituido de su cargo ya que gracias al sindicato es defendido de cualquier forma.

LA ALIANZA EDUCATIVA: UNA ESPERANZA DE CAMBIO

Luego de arduas negociaciones, el acuerdo se firmó con bombo y platillo el 15de mayo de 2008, y muchos lo vimos como un parte aguas en la historia de México. Pocos meses después, en agosto de ese año, el gobierno mexicano logró que el sindicato accediera a que por primera vez se hiciera un examen a81 000 docentes que se postulaban para ocupar plazas de maestros, para ver si tenían la preparación básica necesaria para ser educadores. Los resultados de ese examen causaron consternación en el país: casi 70 por ciento de los egresados de escuelas para docentes no lo aprobaron.